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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

https://us.123rf.com/450wm/tigatelu/tigatelu1503/tigatelu150300023/37538178-children-cartoon-reading-book-and-sitting-on-alphabet-blocks.jpg📚 Clase en EVA – Lectura interpretativa: Comprensión y análisis de textos

Grado:
Área: Español
Duración sugerida: 1 semana de trabajo (puede adaptarse)
Plataforma: Moodle (Mil aulas)

 

🎯 Objetivos de aprendizaje

  1. Identificar personajes, lugares y acontecimientos en textos narrativos.
  2. Inferir ideas implícitas a partir de pistas del texto.
  3. Interpretar sentimientos y emociones de los personajes.
  4. Relacionar el contenido del texto con experiencias personales.
  5. Comprender el significado de palabras o expresiones según el contexto.

 

🧩 Metodología

  • Aprendizaje activo y guiado: El docente orienta, pero el estudiante explora e interactúa con los recursos.
  • Actividades cortas y variadas: Alternar lectura, juegos, videos y foros para mantener la motivación.
  • Retroalimentación constante: A través de comentarios, videollamadas y mensajes internos en Moodle.
  • Enfoque lúdico: Uso de juegos educativos (Genially, H5P, Educaplay) para reforzar la comprensión lectora.


    📂 Estructura de la clase en Moodle

    1. Bienvenida y motivación

    • Recurso: Video corto animado (YouTube) presentando la importancia de leer para viajar con la imaginación.
    • Actividad interactiva: Juego de memoria con imágenes de personajes y lugares de cuentos conocidos (H5P).
    • Foro de apertura: “¿Cuál es tu cuento favorito y por qué?”

     

    2. Desarrollo de la temática

    • Lectura principal: Texto narrativo corto y adaptado al nivel (ej. “El viaje de la mariposa azul”).
      • Presentar en formato PDF y también narrado en video.
    • Actividad 1: Subrayar en línea (herramienta de Moodle) personajes, lugares y acontecimientos.
    • Actividad 2: Cuestionario interactivo (Educaplay) con preguntas de comprensión literal e inferencial.
    • Actividad 3: Rueda de palabras (Genially) para deducir el significado de términos según el contexto.

     

    3. Discusión y análisis

    • Foro temático: “¿Qué emociones crees que sintió el personaje principal y por qué?”
    • Tarea corta: Relacionar una experiencia personal con el tema del texto, usando 5 a 7 oraciones.

     

    4. Consolidación del aprendizaje

    • Evaluación en línea:
      • Opción múltiple (3 preguntas).
      • Crucigrama con palabras clave de la lectura.
      • Sopa de letras con nombres de personajes y lugares.
    • Actividad de repaso: Kahoot (enlace insertado en Moodle) con 5 preguntas.

     

    5. Cierre y retroalimentación

    • Videoconferencia grupal (Google Meet integrado) para comentar respuestas y resolver dudas.
    • Mensaje motivador del docente en el tablón de anuncios.
    • Entrega de insignias virtuales a quienes completen todas las actividades.

     

    📌 Recursos digitales integrados

    • Genially – Juegos y presentaciones interactivas.
    • Educaplay – Crucigramas, sopas de letras y cuestionarios.
    • YouTube – Videos narrativos.
    • H5P (integrado en Moodle) – Juegos de memoria y actividades de arrastrar y soltar.
    • Kahoot – Evaluación gamificada.